2 Все мы знаем и любим книжку про приключения Дениса Кораблева. Эту документальную историю другого мальчика, тоже Дениса, я нашел на просторах сети. Мальчика Дениса из Днепропетровска, по фамилии не Кораблев, а Полоник. Как много иногда значит фамилия…

Жил-был мальчик. Дениска. Читал книжки, хорошо учился, любил маму. Мечтал стать футболистом и даже ходил на тренировки. Мама подарила ему настоящий футбольный мяч. Но мама – мама была наркоманкой. Увы, все кончилось печально – маму увели навсегда. А мальчик – что же, отправился жить к бабушке. Он не знал, что случилось с мамой, думал – заболела. Но потом подслушал разговор взрослых, узнал, что мама в тюрьме и лишена родительских прав.

Тогда он убежал – искать маму. С собой взял только тот самый футбольный мяч...

1 Представьте себе, что ваш ребенок тяжело болен. Что существуют лекарства, способные ему помочь. Нет, они не дороги и легко доступны в любой цивилизованной стране. Но они запрещены в России. Причем не просто запрещены – если вы все же выпишите такое лекарство, например, из Китая, то рискуете лет на десять загреметь в тюрьму. Так как у нас это вещество проходит как наркотик и исключения не делают даже для больных детишек. Но давайте сначала вообще разберемся, что же такое наркомания...

0 Вчера нашел в сети резко негативную рецензию Сергея ЧЕРЕДНИЧЕНКО в «Литературном обозрении» на «Прохождение Венеры по диску солнца», есть такая повесть у Крапивина. Рецензент пишет, что сюжет банальный и предсказуемый, герои ненастоящие, мальчик слишком правильный и на всамоделишных детей не похож совсем. Дальше идут сетования, что вот де Крапивин исписался, а раньше ведь создавал таких сложных и противоречивых героев. «Крапивин определённо не аналитик детства, а его выдумщик; ещё одним существенным минусом можно считать то, что Крапивин впадает в сентиментальность, и чем ближе к концу романа, тем больше; плохо, что почти все романы (как фантастические, так и реалистические) Крапивина строятся по одной и той же схеме, повторяются ситуации, герои перетекают из одного романа в другой, меняются только их имена". Ну, не берусь спорить, рецензент во многом, видимо прав.

«Но не столько эта сюжетная линия привлекает внимание в "Прохождении Венеры...". Всё-таки Крапивин не детективщик, а детский фантаст, и, следовательно, роман о ребёнке. О мальчике. Точнее, о мальчике, который, как выясняется по ходу действия, сначала был мальчиком, потом погиб и, оказавшись на том свете, стал ангелом, но очень хочет снова стать мальчиком. Мальчика-ангела автор назвал Вовкой, и эта непритязательность имени многократно подчёркивается, так и видишь пожилого Крапивина, ликующего оттого, что ангела могут звать Вовка…».

Странно, что самое главное наш рецензент вообще не углядел. Просто не заметил слона в посудной лавке. Этот роман вовсе не о мальчике...

0 Дети часто болеют. К сожалению, гораздо чаще взрослых. А еще дети ходят в многодневные походы и ездят в экспедиции. Посему любой руководитель должен немного разбираться в медицине. Я расскажу, с чем мне приходилось сталкиваться в течении двадцати лет, когда я водил детишек в походы.

Так как дети довольно близко общаются, вместе спят в палатках, у них много физических контактов, то для всякой заразы это самые благие условия. Правда, в походе организм мобилизуется, поэтому болезни встречаются все же не слишком часто...

0 В 1992 году актриса Кейт Николлс увлеклась эволюционной биологией. Ей было уже сорок лет, но она смогла стать превосходным специалистом-биологом и решила переехать в Ботсвану. Чтобы в африканской саванне наблюдать за львами. Проблема в том, что у нее уже было трое детей, а четвертым она как раз была беременна. А еще она была не замужем. Конечно, ее отговаривали, ибо в африканской саванне нет никакой школы. А как же дети будут учиться. «Я буду учить их сама», заявила Кейт и укатила. Все были в ужасе – бедные дети… Отвлечемся на время от Кейт, с ее семейством и львами, и поговорим немного о школьном образовании...

5 Помню, был у нас в школе живой уголок с мышками, хомячками, рыбками и кроликом. Окончание школы мои одноклассники решили отметить жаренной крольчатиной. Нет, это не были какие-то извращенно-жестокие дети. Наоборот, класс был продвинутый, биологический, многие нынче занимаются охраной природы или работают в зоопарках и заповедниках.

Кролика зарезали, и это кончилось огромным скандалом. Взрослые не смогли понять и принять, как дети убили того, за кем ухаживали целый год...

0 Япония входит в моду. Японская культура тихо и незаметно проникает в нашу жизнь, начиная с кухни, и кончая взглядами на образование и воспитание.

Например, в некоторых ресторанах Москвы открывают детские суши-школы, где русские ребятишки осваивают непростые таинства приготовления сложных блюд из страны восходящего солнца. Причем это не чисто кулинарные курсы – ребенка учат не только приготовлению традиционных суши, сашими и роллов, но многое рассказывают из истории японской культуры.

Однако большинство и не подозревает, насколько японская культура нам чужда и непривычна. Там все по-другому, все иначе...

0 Ник Вуйчич, человек без рук и ног, гастролирует по стране и собирает толпы адептов. Его поклонники восторженно повторяют пошлости вроде «он вселили в нас уверенность в собственных силах, если он смог стать успешным, то сможем и мы!» Но в глубине души все они – или почти все – испытывают к своему кумиру жалость, а то и отвращение. Это очень глубоко запрятанные чувства, в которых они сами себе не признаются никогда. Но ничего чудовищного в этом нет. Отвращение к «уродству», к болезни и к самой смерти заложено в нас эволюцией, естественным отбором, без которого на земле до сих пор в лужах копошилась бы протоплазма – и к ней сводилось бы вся жизнь. Дефектные особи не должны дать потомства. Лучше, чтобы они сразу умерли. И ни в коем случае нельзя допускать инвалидов на вершину социальной пирамиды. Потому что у богатого и обладающего властью всегда будет возможность продлить свой род, даже если природа обделила.

0 Традиционно Россия – дремучая, феодальная страна с крепостным правом, где крестьяне мало отличались от рабов. Однако судьба талантливых детей была не столь уж печально. Как правило, их забирали в помещичий дом, обучали, развивали их способности. Они становились актерами или музыкантами, а свободные крестьянские дети могли впоследствии быть учеными, писателями, инженерами, причем уровень образ их жизни менялся полностью. Достаточно вспомнить Михайло Ломоносова.

Детям же бесталанным грамота особо не светила. Были школы, организованный самими крестьянами. Занятия проводились в одной из изб, детей учили самым азам чтения, письма и счета. Учителями выступали грамотные крестьяне. Сами школы были неофициальные, властям о них не сообщали. Понятно, что такая школа могла дать немногое...

0 ...А самыми лакомыми всегда были дети. Однако охотиться на маленького ребенка опасно – пожалуй, папа с мамой вам голову оторвут. А вот подростки – это исключительно сладкий кусочек.

Ни один детский клуб не избежал травли гражданами. Парткомы, домкомы и прочие комы воинствующих домохозяек считали своей жизненной целью любую живую детскую работу прикрыть. Причем вовсе не потому, что что дети им мешали – очень даже часто совсем наоборот. Устраивали субботники, вскапывали огород и кололи дрова. Суть не менялась – лютая ненависть во все времена сопровождала детишек, как только они покидали люльки и ползунки...