Газета ТрВ-Наука обратилась к ведущим российским ученым с просьбой поделиться своими мыслями, что делать после/ без фонда «Династия». «Каковы альтернативы? Что, на Ваш взгляд, можно сделать, чтобы хотя бы в какой-то мере компенсировать ущерб от закрытия фонда?» — спросили мы коллег. Зачином к этому обсуждению стал пост главреда ТрВ-Наука Бориса Штерна в «Фейсбуке». Публикуем его призыв и поступившие отклики и ответы.

Борис Штерн, докт. физ.-мат. наук, лауреат спецпремии «Просветитель»: Итак, фонд «Династия» прекращает свою работу. Кое-что из ее дел будет продолжено. В частности, конкурс на премию «Просветитель» в этом году точно состоится, и скорее всего, будет продолжен в следующие годы (см. реплику Александра Архангельского ниже). Но в целом российская наука, и особенно просвещение, понесут большую потерю. В том числе и моральную.

Болгария. Рекламный билборд с голым 5-летним ребёнком на пляже, рекламирующим колбасу пловдивской фирмы, вызвал недовольство у многих жителей Софии. Кто-то просто посчитал это безвкусицей, но нашлись и такие, что обратились в Агентство по защите прав детей. Любопытно, что на рекламе изображён ребёнок, мать которого является собственником колбасной фирмы из Нового села.

Он отрывал крылья стрекозам и убивал лягушек, он воткнул карандаш в глаз собаке. И вот он подрос и пошел в школу.

Родители на приеме выглядели совершенно обычно — немолодые, похожие друг на друга и, конечно, обеспокоенные проблемами чада, которое с собой не привели.

— Нам казалось, что мы были готовы ко всему, — сказал отец. — К отставанию в развитии, к плохой учебе в школе или даже к вспомогательному классу. Конечно, к любым проблемам со здоровьем, какие-то болячки, хронические или текущие, нас предупреждали, и мы сами понимали… Нам казалось, что мы все примем и справимся. Но Олег совершенно здоров и в математической школе учится преимущественно на четыре и пять. Мог бы учиться на одни пятерки, если бы не частые конфликты с учителями.

Вот, как дети говорят о настоящей любви.

Я знаю, что моя старшая сестра меня любит, потому что она отдает мне свои старые вещи, а ей приходится покупать себе новые.
Лена, 4 года

Любовь — это когда мама видит папу в туалете и не думает, что это противно.
Максим, 6 лет

Зверствами революционных масс нынче никого не удивишь.

Во время французской революции беременным аристократкам вспарывали животы, а вырезанных из утробы младенцев насаживали на штыки и размахивали ими в качестве штандарта. Красная армия ставила под пулеметы поезда детей-кадетов, белые вырезали на спинах красноармейцев звезды.

Но всех их превзошел тихий учитель колледжа Салот Сар.

Дети-монахи – явление экзотическое для европейского общества, однако весьма распространенное в странах, где исповедуют буддизм. В Южной Корее и Таиланде для мальчиков это монашество временное, детей отправляют в монастырь так, как мы отправляли их в пионерские лагеря. Часто монастыри – это единственный приют для сирот и единственная возможность получить хоть какое-то образование для бедных деревенских детей. Как ни странно, мы почти ничего не знаем о буддийской педагогике и о жизни мальчиков-монахов. Видимо, проникнуть во внутреннюю, сакральную и скрытую жизнь таких монастырей было не слишком  просто для европейских этнографов.

Как правило, отцы мальчиков и сами в были послушниками в детстве, поэтому стремятся и своих ребятишек приобщить к этой древней культурной традиции. Посвящение в монахи – весьма торжественная церемония, на которой мальчику бреют голову и он надевает особый монашеский наряд, чем-то напоминающий римскую тогу, только яркого малинового или оранжевого цвета. На эту церемонию приглашаю родителей, как у нас на отчетные концерты учеников музыкальных школ.

Я рос в пятидесятые. В те времена дети получали образование двух видов: во-первых, школьное, а во-вторых, как я говорю, охотничье-собирательское. Каждый день после школы мы выходили на улицу поиграть с соседскими детьми и возвращались обычно затемно. Мы играли все выходные и лето напролет. Мы успевали что-нибудь поисследовать, поскучать, самостоятельно найти себе занятие, попасть в истории и из них выпутаться, повитать в облаках, найти новые увлечения, а также прочитать комиксы и прочие книги, которые нам хотелось, а не только те, что нам задали. Вот уже больше 50 лет взрослые шаг за шагом лишают детей возможности играть. В своей книге «Дети за игрой: американская история» Говард Чудакофф назвал первую половину XX века золотым веком детских игр: к 1900 году исчезла острая необходимость в детском труде, и у детей появилось много свободного времени. Но начиная с 1960-х взрослые принялись урезать эту свободу, постепенно увеличивая время, которое дети вынуждены проводить за школьными занятиями, и, что еще важнее, все меньше и меньше позволяя им играть самим по себе, даже когда они не в школе и не делают уроки...

В России возникла новая идея – там хотят запретить не только новую коллекцию от Nike, но и всю продукцию компании. Такое предложение выдвинул депутат законодательных сборов Санкт-Петербурга Виталий Милонов. По его словам, радужное оформление новой коллекции пропагандирует гомосексуализм и вступает в прямое противодействие с законом «О защите детей от вредной информации». Милонов уже направил обращение в генпрокуратуру России с требованием обеспечить отсутствие предметов из коллекции Betrue от компании Nike. В этой коллекции всемирно известная компания использовала для оформления все семь цветов радуги. Как известно, семь цветов радуги украшают флаг ЛГБТ-сообщества. В связи с этим Милонов решил, что коллекция окажет развращающее действие на малолетних.

Вы никогда не задумывались, почему ребенок с такой легкостью и так быстро усваивает речь? Если вам доводилось учить иностранный язык, вы знаете насколько это сложно. Взрослый может истратить годы и даже десятилетия, но все равно никогда не сможет говорить на чужом языке с той же легкостью, как носитель языка. Даже если этому носителю всего семь лет. Освоение ребенком языка – тайна, до сих пор покрытая мраком, не смотря на все усилия исследователей в течении более, чем ста лет.

В 50-х годах прошлого века в моде была теория научения, предполагавшая, что язык усваивается путем тренировки. Последующие исследования показали, что дело вовсе не только в тренировке.

Одним из самых серьезных опровержений теории тренировки служат креольские языки, или креолы.

Вадим Давыдов

Интервью у немецкого профессора Гуннара Хайнзона было взято по поводу выхода в 2003 году его сенсационной книги «Сыновья и мировое господство: роль террора в подъёме и падении наций» (Sohne und Weltmacht: Terrorism, Aufstieg und Fall der Nationen, 2003). Эта книга стала бестселлером во всем мире, но на английский язык (да и на русский тоже) до сих пор не переведена. Во вступлении к книге приводится цитата современного немецкого философа, считающего, что эта книга не менее важна и значительна, нежели «Капитал» Карла Маркса.

Автор — 63-летний профессор бременского университета, социолог, экономист и исследователь геноцида. Он написал множество книг о восходе и закате цивилизаций, начиная с Бронзового века, Древней Греции, ближневосточных и буддистских стран и кончая Холокостом и современной Европой.

В своей книге он даёт объяснение явлению, породившему (на первый взгляд) непредвиденную и необъяснимую волну терроризма и насилия, которая сокрушает в настоящее время наш мир, назвав это явление «злокачественным демографическим приоритетом молодёжи»...