WildKids » Страница 283
Автор: admin от 13-08-2015, 10:50, посмотрело: 1 811
Категория: Этнография детства / Жизнь в картинках
Автор: admin от 13-08-2015, 10:47, посмотрело: 1 961
Категория: Этнография детства / Жизнь в картинках
Автор: admin от 13-08-2015, 09:46, посмотрело: 1 893
Госдума собирается рассмотреть законопроект, согласно которому оздоровительным лагерям и пансионатам для детей будет разрешено огораживать пляжи, где отдыхают и купаются дети, сообщает Российская Газета.
Документ разработан для повышения безопасности жизни и здоровья детей на отдыхе, сохранности имущества и улучшения антитеррористической защищенности этих объектов, говорится в пояснительной записке.
Как считают авторы документа, депутаты Законодательного собрания Ленинградской области, сегодня в России каждый гражданин имеет право отдыхать и купаться на берегах общего пользования. Однако в особых случаях, как с безопасностью детей, возможны исключения из правил...
Категория: Этнография детства / События
Автор: admin от 12-08-2015, 22:40, посмотрело: 2 838
В 60-х годах прошлого века известный американский психолог, профессор Корнелльского университета Ури Бронфенбреннер провел сравнительное исследование советской и западной культуры воспитания и образования детей, после чего вышла его книга "Два мира детства". Вряд ли профессор смог вполне разобраться в том, что происходило в нашей стране, однако свою Америку он знал прекрасно. Кроме того, помимо наблюдений им были проведены объективные исследования. Некоторые отрывки из этой книги хочется предложить вниманию читателей.
КОЛЛЕКТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ С ПОЗИЦИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Мы подошли к еще одному и, вероятно, самому сложному вопросу, каковы психологические результаты воспитания в коллективе? Этот вопрос в свою очередь делится на две части:
1) достаточно ли у нас данных исследований о результатах воспитания ребенка в коллективе,
2) какие черты характера появляются у советских детей вследствие принятой системы воспитания?
Категория: Россия / Психология
Автор: admin от 12-08-2015, 16:16, посмотрело: 2 098
Международная группа ученых под руководством Юлии Ковас, профессора Томского государственного университета и со-руководителя Российско-Британской лаборатории психогенетики, выяснила, что мотивация к учению у детей зависит как от большого количества социально обусловленных факторов, так и от генетических особенностей индивидуума. Результаты исследования опубликованы в журнале Science...
Категория: Психология / Психология человека / Новости науки
Автор: admin от 12-08-2015, 15:31, посмотрело: 2 007
СЕКРЕТ СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬИ?
«Надо говорить жене, что она красавица, даже если утром кажется, что её искусали пчёлы».
Миша, 8 лет
«Моя мама делится с папой своей едой, а у него не просит».
Таня, 6 лет...
Категория: Наши детки / Смешные детки
Автор: admin от 12-08-2015, 15:16, посмотрело: 1 745
Руководитель главного управления образования администрации города Красноярска Алексей Лапков направил директорам школ письмо с требованием ежемесячно сообщать о деятельности некоммерческих организаций. Документ опубликовал правозащитник Вячеслав Бахмин.
К письму приложен список 26 красноярских НКО, "участвующих в политической деятельности, имеющих поступления денежных средств и иного имущества из иностранных источников". "От "Клуба сибирских мотоциклистов" до "Красноярскстройсертификация". Никакой дискриминации", - отмечает Бахмин.
Автор: admin от 12-08-2015, 14:15, посмотрело: 1 852
Категория: Этнография детства / Жизнь в картинках
Автор: admin от 12-08-2015, 14:03, посмотрело: 1 836
Категория: Этнография детства / Жизнь в картинках
Автор: admin от 12-08-2015, 12:59, посмотрело: 1 896
Известно классическое высказывание физика Петра Капицы о том, что лженаука — это непризнание ошибок. Сказано ёмко и, в первом приближении, похоже на правду. Непризнание ошибок — значит, неприятие критики, верно? Сам собой возникает образ настоящего учёного, смело шагающего навстречу стрелам критики — «умру ради истины!» Лжеучёные же робко прячутся в закоулках демагогии — только красные дрожащие уши торчат… Увы, даже поверхностный анализ истории науки показывает, что реальная картина не столь красива и стройна. Почему? Потому что учёные — тоже люди.
По большому счету, критику не любит никто — ни я, ни вы. Именно умение преодолеть эту «нелюбовь», подняться над ней — ценное качество для исследователя, стремящегося быть объективным.
Категория: Публицистика / Лженаука