0 Дети, впрочем, как и взрослые, довольно часто бывают несправедливы и жестоки. Преследование и травля одних детей другими в школе, в классе или во дворе явление далеко не новое. Однако сегодня благодаря развитию технологий оно, возможно, становится более опасным: ведь киберпреследователи способны настигать своих жертв всегда и везде, оставаясь при этом анонимными и вовлекая в травлю гораздо больше людей, чем это было бы возможно в офлайне.

Более того, киберагрессоры и жертвы, как показывают исследования, это довольно часто одни и те же дети, которые на самом деле оказываются одинокими и беззащитными. Это одна из тех ситуаций, которую лучше всего можно описать знаменитой строчкой из стихотворения Давида Самойлова «И жалко всех». Мы представляем отрывок из книги «Кибербуллинг среди детей и подростков. Участники, распространение, формы, причины что взрослые могут ему противопоставить?» (Elisabeth Staksrud «Digital mobbing. Hvem, hvor, hvordan, hvorfor og hva kan voksne gj re?», Kommuneforlaget, 2013). Книга написана по результатам международных исследовательских проектов EU Kids Online II, EU Kids Online III, посвященных изучению использования Интернета детьми и подростками, а также других исследований, проведенных автором и ее коллегами. Автор книги является руководителем проекта EU Kids Online в Норвегии...

0 Что делать, если твой сын собирается стать такой же размазней, что и ты сам, и как вырастить крутого мужика?

Как-то за обедом мой пятилетний мальчик Элайджа, прожевав кусок цукини, сообщил: «У меня уши заложило». «Ничего страшного, — ответил я. — Это пройдет». — «Но у меня уши заложило!» — «Не беда».

Хнык... Хнык... Полились слезы... Уже через минуту он катался по полу у себя в комнате и вопил: «Мои уши! О боже! Мои уши! Мне больно! Мне ужасно, ужасно больно! Это никогда не пройдет!» Именно тогда я испугался, что мой сын вырастет тряпкой. Нюней. Размазней. Таким же, как я, короче....

0

Сходила я давеча на родительское собрание. Трали-вали-гусельки, Вася то, Дуся это.... а вот Егор — единственный, к кому у меня нет претензий по русскому и чтению. Весь класс дружно на меня оборачивается. Я краснею, кокетливо прикрываюсь пузом и сползаю под парту. Какое-то первобытное желание оправдываться — мол, да, ну вот такой он у меня уродился, читать любит, все люди, как люди, а мой вот..... После собрания родители оперативно берут меня в клещи, зажимают в угол и вопрошают дословно следующее:

 

— А КАК ВЫ ЕГО ЗАСТАВИЛИ ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?

 

0 Самое большое количество детей, рождённых одной женщиной — 69. Этот рекорд, установленный около 200 лет назад российской крестьянкой, до сих пор не удалось побить никому

«О том, что материнство — это сплошное самоограничение, нужно говорить вслух и много, чтобы потом все эти вещи не стали сюрпризом». Постоянная нехватка времени, неприятные изменения во внешности, финансовые проблемы и многое другое — V_S_E_HOROSHO перечисляет отрицательные стороны материнства.

Сегодня материнство в общественном сознании окутывается розовым зефирным облаком, иногда вводя в заблуждение тех, кто еще только ожидает рождения ребенка. Ах, это счастье, ах, это любовь. Материнство — это сплошное удовольствие и блаблабла. Нет, конечно же, наиболее сообразительные будущие мамы, возможно, ожидают какого-то подвоха, ну и, наверное, видят признаки того, что не все материнство пропитано зефиром, среди окружающих, или знают об этом по рассказам родственниц и подруг. Но почему об этом не принято говорить в широком инфополе, открыто перечисляя то, каким ограничениями и потерями очень часто сопровождается материнство? А говорится об этом только шепотом, на кухне, в частной беседе и с легким чувством стыда?

0 В середине декабря проект «Традиции детства» организовал встречу с Юлией Борисовной Гиппенрейтер. В течение двух часов Юлия Борисовна терпеливо отвечала на вопросы родителей, приглашала каждого к себе поближе и разбирала конкретные ситуации, в которых оказываются взрослые, пытаясь понять своих детей.

....Вы никуда не денетесь от планшетов и компьютеров, это среда, в которой дети растут. Какое влияние оказывает наличие планшета или то, что ребенок с ним делает? Наверное, надо посмотреть, что он с ним делает, и включиться в совместный процесс. Лучше всего вы можете помочь ребенку в развитии, если будете делать что-то вместе с ним, и, далее, по закону зоны ближайшего развития (по Л. Выготскому), сначала вы будете брать на себя больше, а потом постепенно делегировать ему то, что он может выполнять сам. В итоге ребенок начнет все делать самостоятельно по закону интериоризации способностей, навыков, идей, вкусов.

Но сейчас получается так, что некоторые родители, бабушки и дедушки не владеют технологиями...

0 Идея «игрушки уехали в отпуск» возникла в середине 90-х годов в Баварии в католических детских садах. Родители встретили «ноу-хау» с большим скепсисом. Однако результаты эксперимента были оценены весьма положительно и идею подхватили детские сады других европейских стран.

Эксперимент получил название «Детский сад без игрушек». Проводится он следующим образом: на 12 недель убираются не только игры и игрушки, но и карандаши, бумага, материалы для поделок. Что же остаётся? Мебель, подушки, одеяла, гамаки, бассейн с пластиковыми шариками и тому подобное. Также дети получают большую возможность передвижения – они могут делать с мебелью что угодно, строить всевозможные конструкции, могут передвигаться по всей территории детского сада, использовать спортзал и его инвентарь. Кроме того, у них остаётся самое главное – возможность общаться, собираться в группы, находить друг друга заново...

1 Конечно, самый распространенный ответ - как, бить ребенка? Да вы с ума сошли! Детей бить нельзя!

А если ребеночек делает что-то кошмарное? Кидает камнями в малышей и стариков? Испек в микроволновке живого котенка? Плюется и кусается?

Так вот, что бить детей нельзя - это миф. Любой родитель иногда вынужден применять к отпрыску физическую силу. Дело в том, что ребенок постоянно проверяет, как далеко он может зайти в своих шалостях и безобразиях. И если его не останавливать, способен зайти ну очень далеко. Сесть на шею и погонять пятками.

Есть весьма распространенная идея, что пороть ребенка надо на холодную голову. Не советую. Во-первых, порка - это очень больно, это жуткая травма для психики, это вечный ужас, это постоянное вранье, чтобы избежать наказания.

Как показывают исследование, страх и физическое насилие – очень эффективный метод модификации поведения, однако стоит измениться ситуации – и нежелательное поведение вернется немедленно. То есть страхом физической боли на самом деле воспитать ничего хорошего нельзя...

0 Вежливость и услужливость как оружие массового поражения

Толстенная коса, похожая на корабельный канат. Лоб закрыт челкой. Под челкой прыщи. Какие-то странные туфли с застежкой-перемычкой, в таких рисовали детей в старых советских книжках. Маленький рост, тяжелая попа. Глаза как будто интересно-зеленые, но смотрят так мрачно, что кажутся черными. В руках книжка с формулами на обложке. Где же родители этого чуда?

— Я пришла одна, — говорит чудо.—— Меня мама к вам записала. Меня Ванесса зовут.

— Какое удивительное для наших краев имя, — несколько натужно восхитилась я. — А как же его сокращают?

— Дома зовут Ванечкой, а в школе — Ванной-говнянной, — флегматично ответила девочка...

0 Мы все задавали этот вопрос детьми и помним, с каким трепетом ждали ответа. Однако задают ли такие вопросы современные дети?

Мы, старшее поколение, ходили в школу самостоятельно. Да и не только в школу – лет с десяти – одиннадцати свободно ездили по городу, добираясь до кружков и секций, которые часто находились довольно далеко. Сейчас картина изменилась – школьные автобусы забирают и возвращают ребенка к дверям его дома, в России, где школьных автобусов нет, ребенка провожают и встречают родители.

В течении последних семидесяти лет расстояние, на которое может отойти ребенок самостоятельно, стремительно сокращается – если прадедушка в восьмилетнем возрасте мог уйти на рыбалку к реке, которая была в 10 километрах от дома, то дедушке было разрешено отлучаться не дальше одного километра в ближайший лесопарк, максимальное расстояние для мамы было всего 800 метров от дома до общественного бассейна, а сына уже не отпускают из собственного палисадника...

0 Наверно, многим из нас приходилось становиться свидетелем или участником неприятной ситуации на детской площадке. Для некоторых родителей такая ситуация является поводом для раздувания настоящего конфликта с целью выяснения кто «круче», а для других – возможностью показать своему ребенку пример поведения в обществе.

У маленьких детей пока нет никакого опыта общения. Они живут своими чувствами, эмоциями и желаниями и пока не в состоянии сознательно управлять своим поведением.

Поэтому, оказавшись в конфликтной ситуации, малыши не раздумывают, а действуют по инерции, в соответствии со своим темпераментом: кто-то уступает и молча отходит, кто-то плачет и бежит к маме, а кто-то дерется, толкается или кусается.