0 Дети часто болеют. К сожалению, гораздо чаще взрослых. А еще дети ходят в многодневные походы и ездят в экспедиции. Посему любой руководитель должен немного разбираться в медицине. Я расскажу, с чем мне приходилось сталкиваться в течении двадцати лет, когда я водил детишек в походы.

Так как дети довольно близко общаются, вместе спят в палатках, у них много физических контактов, то для всякой заразы это самые благие условия. Правда, в походе организм мобилизуется, поэтому болезни встречаются все же не слишком часто...

2 Половые органы – достаточно сложный и чувствительный прибор, однако в силу морально-этических и религиозных запретов эта сфера совершенно выпадает из внимания родителей, да и общества в целом. Что иногда приводит к настоящим трагедиям.

Медицинские сведения обычного человека, как правило, ограничивается тем, что мальчикам следует мыть головку полового члена. Однако и это не всегда возможно – ведь у многих раскрытие головки происходит только во время полового созревания. Кстати, даже такую простую вещь родители не знают и в панике бегут делать ребенку обрезание, считая, что у него фимоз. Но до начала пубертата такой диагноз поставить невозможно!

0 Известно, что чем раньше человек приступит к изучению иностранного, тем больших успехов он в этом достигнет. Лучше всего, как показывает практика, если вы постигаете сразу два языка, причём начав в раннем детстве.

Очевидно, это как-то связано с развитием мозга — и исследователи из Университета Макгилла (Канада) выяснили, как. С помощью специальной программы Дениз Клейн проанализировала вместе с коллегами фМРТ-снимки мозга нескольких десятков жителей Монреаля, мужчин и женщин, 66 из которых владели двумя языками, а 22 — только одним. Одни из двуязычных испытуемых учили оба языка сразу и с самого раннего возраста (с рождения и до трёх лет); другие начинали осваивать второй язык, уже приобретя определённую беглость в первом (у них такое обучение начиналось либо с 4–7, либо с 8–13 лет)...

0 Психологические особенности подросткового возраста, когда они резко выражены, получили название «подросткового комплекса», а обусловленные ими проблемы поведения — «пубертатного криза». Суть «подросткового комплекса» составляют свойственные этому возрасту определенные психологические особенности, поведенческие модели, специфически-подростковые поведенческие реакции на воздействия окружающей социальной среды.

Примечательно, что пубертатный криз существует исключительно в современных индустриальных странах. Вероятно, что проблема пубертатного возраста в остром конфликте между психологическими запросами, сформированными миллионами лет эволюции, и реалиями мира, в котором обречены жить современные подростки. Сотни тысяч лет мы существовали в крохотных сообществах, интегрированных в дикую природу. Механизмы социализации ребенка и и подростка соответствуют жизни в небольшом племени охотников-собирателей, что разительно отличается от современных каменных джунглей.

0 "Дайте мне дюжину нормальных, здоровых младенцев и возможность по своему усмотрению выстроить мир, в котором они будут воспитываться, и я гарантирую вам, что, взяв любого, случайно выбранного ребенка, я выращу из него такого специалиста, какого вы назовете: доктора, юриста, художника, торговца, руководителя и, если хотите, даже нищего или вора, независимо от его талантов, склонностей, предпочтений, способностей, призвания или расовой принадлежности его родителей."

Эти слова принадлежат бихевиористу Джону Уотсону. В течении многих лет они определяли главную ошибочную идею педагогики о необъятных возможностях воспитания при формировании личности. Предлагаем главу из книги Уильяма Крэйна "Психология развития человека" об основных теориях научения, разработанных Иваном Павловым, Джоном Утсоном и Бэррисом Фредериком Скиннером.

0 В начали прошлого века на советском пространстве, а также в ряде фашистских и коммунистических стран господствовала теория воспитания нового человека, в которой ребенка уподобили заготовке в токарном станке, а воспитателя — резцу, формирующему необходимую государственную деталь. Предлагаем вниманию читателей главу из книги американского психолога Уильяма Крэйна "Психология развития человека" об истории становления первых педагогических систем воспитания, которые положены в основу взглядов советской, фашистской и современной российских педагогик.

Локк и Руссо были двумя великими пионерами в детской психологии. Локка принято считать отцом энвайронментализма (влияния среды - wildkids) (от англ. environment – окружающая среда. - А. А.) и теории научения; продолжателями его идей были такие ученые, как Павлов и Б. Ф. Скиннер. Руссо положил начало другой психологической традиции — рассматривать развитие как естественный, спонтанный процесс; его последователями были Гезелл, Монтессори, Вернер и Пиаже. И Локк и Руссо радикально отошли от прежде доминировавшей точки зрения на развитие – преформизма.

0 Исследователь заявила, что у детей будущего может быть 32 гомосексуальных родителя. Это станет возможным благодаря новой технологии.

Ученый из США Соня Сутер (Sonia Suter), представляющая университет Джорджа Вашингтона, рассмотрела то, какими могут быть в будущем дети у гомосексуальных пар. С результатами ее работы нас знакомит материал The Huffington Post, а выводы ученого были опубликованы в специализированном научном издании Journal of Law and the Biosciences.

0 С 2017 года Европарламент запретил детям до 16-ти лет заводить аккаунты в соцсетях. Между тем, исследования показывают - именно социальные сети позволили резко снизить количество сексуальных домогательств, а также выработать у детей необходимый опыт для противостояния опасностям как виртуального, так и реального общения общения. В данном случае виртуальное общение прививает ребенку необходимый в дальнейшей жизни иммунитет.

Кроме того, родители и общественность главной бедой ребенка полагает столкновение в интернете с сексуальными домогательствами и педофилами. Однако изучение реальных проблем детей показали, что главная беда - преследование со стороны сверстников, в первую очередь у более склонных к сплетням и интригам девочек. Кроме того, сексуальными домогательствами чаще всего занимаются те же ровесники, друзья и подружки.

Надо заметить, что отрицательный опыт так же необходим ребенку, как и опыт положительный. Никто не сомневается, что без некоторого количества драк со сверстниками вряд из мальчика вырастет полноценный мужчина. Точно также путь от ребенка ко взрослому вовсе не должен быть устлан розовыми лепестками.

В целом мировая сеть дает бесценный опыт для дальнейшего общения ребенка в реальной жизни. В сети есть черный список, куда можно кинуть одним нажатием кнопки, в жизни таких списков нет. Не лучше ли подростку перед выходом в свободное плавание позаниматься на тренажере, которым и стала сеть интернет? Предлагаем познакомиться с интересными зарубежными исследованиями о мнимых и реальных опасностях в интернете для ребенка...

0 Нагрузили...

По данным Всемирной организации здравоохранения, здоровье детей зависит не столько от здравоохранения, сколько от работников дошкольных и школьных учреждений...

0 Профессор Андрей Ткаченко: "Педофилов необходимо не только наказывать, но и лечить"

вопрос: Чем объяснить резкий рост сексуальных преступлений против детей?

ответ: Статистически ситуация не очень понятна. Сексуальная преступность отличается высочайшей латентностью, то есть скрытностью. До недавнего времени считалось, что количество сексуальных преступлений постоянно и не зависит от социальных катаклизмов, в отличие от других видов преступности. Большинство педофильных контактов происходит внутри семьи. О них мы вообще никогда ничего не узнаем...