0 1.Воспоминания подростка. День первый!

Вот незаметно пролетели три трудовых недели моего трудового месяца. Осталась последняя, но как оказалось, самая важная трудовая неделя. Она полностью посвящена косметическому ремонту нашего клуба. Еще два года назад, в нашем клубе в июне месяце одновременно с трудовой бригадой был лагерь дневного пребывания для малышей. Его работа заканчивалась в двадцатых числах июня. И так сложилось, что косметическим ремонтом можно было заниматься только после того, как уйдут из клуба малыши....

0 Как правило, она нас действительно “меня бережет”. Если с ребенком что-то случилось, он должен уметь попросить защиты у человека в форме. В основном, полицейские делают что могут, чтобы выполнить свой долг. Но бывает и иначе. И, к сожалению, нередко. И к этой ситуации дети должны быть готовы.

Прежде всего, конечно, попадают в группу риска мальчики-подростки и юноши. Уж очень любят у нас во время военного призыва вылавливать потенциальных призывников просто на улицах и в транспорте! Позаботьтесь о том, чтобы у сына всегда была с собой нотариально заверенная копия свидетельства о рождении или паспорта. Именно копия, а сам паспорт пусть лежит дома...

0 Сейчас мы поговорим о среде, оказывающей влияние на то, что преступность подростков набирает обороты.

Семья – это не только ячейка общества, это среда, из которой подросток впитывает все ценности, формирующие его как личность всю остальную жизнь. Одной из причин того, что подростковая преступность растет, является отсутствие в семье правильных моральных и нравственных норм, аморальное поведение родителей или родственников, их алкоголизм, пристрастие к наркотикам и т.д. в том же духе...

0 Как правило, многие дети пробуют впервые марихуану в компании друзей, и возраст может быть от 13 до 17 лет. В этом возрасте все дети активно гуляют, если дело происходит в летний период, когда в школах каникулы, дети целый день предоставлены сами себе. Родители на работе, контроля можно сказать никакого. Компании и интересы у наших детей меняются очень стремительно, поэтому за всем их окружением родителям уследить бывает очень сложно, а чаще всего и невозможно. И здесь очень большим заблуждением является думать, что наркотические вещества начинают употреблять дети закомплексованные, социально не удовлетворенные, а также стремящиеся убежать от реальности (кстати, для последней категории уже давно изобрели компьютер). А вот в повышенную зону риска попадают дети общительные, разносторонние, так как у них более обширный круг друзей, много знакомых, и у таких подростков больше шанс попробовать этот наркотик.

0 Детская ревность. Откуда? Зачем? Почему?

Думаю, именно во взрослой жизни люди по-особенному ощущают, что есть родня, брат или сестра. Не важно, старшие или младшие. Пускай делали друг другу много пакостей, шалили и не всегда радовали родителей. Это дела житейские. Ощущение родства, бескорыстной помощи сопровождает нас всю жизнь. Даже странно, что в далеком детстве были поводы для детской ревности и соперничество за внимание и ласку родителей. Хорошо, что есть родной человечек, за которого готов «в огонь и в воду».

Давайте попробуем смоделировать несколько привычных ситуаций, как обычно случается в семьях с несколькими детьми. И так, вот несколько ситуаций:

• 1. Родители подготавливают старшего ребенка к появлению младшего заранее в надежде избежать ревности.
  
• 2. Родители чрезмерно оберегают маленького, чтобы старший ребенок не причинил ему вреда.
  
• 3. Родители любят детей одинаково и делят между ними все-все поровну.
  
• 4. Родители наказывают старшего, потому что он старший и должен быть примером, а не задирой.
  

Эти жизненные примеры помогут нам понять, почему и откуда в семьях у заботливых и любящих родителей возникает ревность между детками. И что нужно делать взрослым, чтобы помочь старшему ребенку принять младшего. Разберем их подробнее.

0 Одеваемся сами.

Одевая – раздевая ребенка, комментируйте все свои действия.

Кушаем сами.

Во время приема пищи показывайте ребенку хороший пример, как пользоваться ложкой или салфеткой. Чем дольше вы будете кормить кроху ложечкой, тем дольше он не научится делать это сам.

Горшок – наш лучший друг.

Обратите внимание, как часто и в какое время малыш делает свои дела в памперс. Подгадав это время, предлагайте крохе воспользоваться горшочком.

0 Итак, дорогие читатели, давайте с вами рассмотрим методы воспитания детей, которые позволят найти замену их конфликтам и дракам.

1) В любых конфликтах не принимайте не одну из сторон конфликтующих.

Нельзя никому из детей дать почувствовать вашу значимость в самом конфликте. Не берите на себя роль адвоката или судьи. Не утешайте "невинного" и не наказывайте "виноватого". Если вы чувствуете, что кто-то в результате драки может пострадать, разведите детей в разные стороны, что бы они остыли. Проделывайте все решительно, но при этом не используйте слова. Если вы проделаете все это молча, то ответственность за драку будет лежать на самих детях, которые в этом участвуют. Вмешавшись в конфликт в роли "судьи" вы снимаете ответственность с детей и берете ее на себя. А наши дети должны выработать свою ответственность за свои поступки.

2) Обязательно успокойте драчунов.
....

0 Итак, как правильно выбрать игрушку ребенку и какую игрушку подарить ребенку на Новый год или день рождения. Но для начала поговорим о том, сколько вообще должно быть игрушек. Эта часть нашей статьи относится, несомненно, к тем родителям-бабушкам-дедушкам, которые нередко задаривают ребенка игрушками до такой степени, что и чада из-за них не видно.

Сколько должно быть игрушек

Игрушек, особенно в некоторых семьях, бывает так много, что за ними буквально не видно ребёнка. Прекрасно, когда материальное благосостояние родителей позволяет купить малышу то, что он хочет. Но когда желания чада исполняются слишком часто и игрушек становится слишком много, то ребёнок попросту перестаёт в них играть. Не умея их ценить, он всё чаще их ломает, зная, что уже завтра родители купят новую. Излишнее количество игрушек нежелательно ещё и потому, что это не способствует развитию фантазии, творческих способностей малыша. Когда игрушка одна, то кроха волей-неволей начинает придумывать с ней различные игровые вариации. Но совсем без игрушек нельзя. Так сколько же должно быть игрушек у современного ребёнка?

Читать далее...

0 Все мы проходим приблизительно один и тот же путь взросления. Сначала мы просто дети своих родителей, затем мы идем в социум - сначала детский сад, потом уже и школа. Дальше мы, как правило, идем получать профессиональное образование - кто-то в колледж, кто-то в институт или университет. Ну и, конечно работа. Далее мы продолжаем свой рост в развитии уже собственных детей по тому же сценарию. У каждого ребенка с развитием появляются все новые и новые потребности, а для их удовлетворения ему необходимы карманные деньги.

Возникает вопрос, – с какого момента необходимо обучать ребенка обращению с деньгами?

Когда у него могут появиться собственные деньги? Сколько выделять на собственные нужды? Как быть с деньгами, заработанными или подаренными ребенку?

Читаем...

0 Сейчас мы поговорим о среде, оказывающей влияние на то, что преступность подростков набирает обороты.

Семья – это не только ячейка общества, это среда, из которой подросток впитывает все ценности, формирующие его как личность всю остальную жизнь. Одной из причин того, что подростковая преступность растет, является отсутствие в семье правильных моральных и нравственных норм, аморальное поведение родителей или родственников, их алкоголизм, пристрастие к наркотикам и т.д. в том же духе.

Семьи подростков-правонарушителей можно разделить на 3 группы, если говорить о типах воспитания: активно-антиобщественное; пассивно-антиобщественное; социально-нейтральное.

Можно заметить, что семьи с активным общественным воспитанием в эту классификацию не входят, т.к. они, как правило, способны оказать положительное воздействие на подростков. Но и эта группа также делится на семьи, в которых родители желают и могут оказать позитивное влияние желают, но не располагают такой возможностью или просто не умеют не желают, да и не знают, как оказывать подобное влияние.

Здесь показательны исследования Г. Л. Касторского, на основе которых можно сделать заключение, что каждый 3-й преступник несовершеннолетнего возраста был воспитан в среде семейного неблагополучия, которое возникало на почве аморального и безнравственного образа жизни родителей.