» » » Страница 7

 

Как реформировать школу? Да просто закрыть!

Автор: admin от 26-10-2015, 18:24, посмотрело: 2 190

2 Сейчас много разговоров о том, как реформировать школу. Некоторые полагают, что надо усилить программы, другие говорят - дети и так перегружены. Можно уменьшить классы и повысить зарплаты учителям. А можно наоборот укрупнить и превратить школы в фабрики образования. Но что бы мы не делали, проблема с образование не исчезнет. Никогда. Наоборот, чем больше мы стараемся, тем она острее.

Забавно, что наши школы по объему программ чуть ли не впереди планеты всей. Однако ученики по качеству знаний совсем не превосходят европейских и американских, а наши аттестаты и дипломы вообще не имеют никакой международной цены.

Никому не приходит в голову, что лучший способ реформировать школу – просто ее закрыть. Она не нужна и ничего, кроме огроменного вреда, ребенок от этого безобразия не получает...

Как реформировать школу? Да просто закрыть!

Категория: Наши детки / Школа

 

Учеба в будущем не будет требовать тупой зубрежки

Автор: admin от 25-10-2015, 19:24, посмотрело: 1 256

0 В прошлом году газета The New York Times назвала Митио Каку одним из самых умных людей Нью-Йорка. Американский физик японского происхождения, провёл ряд исследований в области изучения чёрных дыр и ускорения расширения Вселенной. Известен как активный популяризатор науки. В активе учёного — несколько книг-бестселлеров (многие переведены на русский язык, в т.ч. «Введение в теорию суперструн», «Физика невозможного», «Физика будущего»), циклы передач на BBC и Discovery. Каку — преподаватель с мировым именем: он профессор теоретической физики в нью-йоркском Сити-колледже, много путешествует по миру с лекциями. Недавно Митио Каку рассказал в интервью изданию «Власть Денег», каким он видит образование будущего.

Учеба в будущем не будет требовать тупой зубрежки

Категория: Наши детки / Школа

 

Мальчик, который "хакнул" школу

Автор: admin от 22-10-2015, 20:11, посмотрело: 1 347

0 Несколько лет назад родители Логана наслушались речей Кена Робинсона, где тот рассказывал, как школа убивает в ребенке творчество, креативность, жажду знаний. И как делает его глубоко несчастным. Они приняли крутое решение - забрали сына из школы, и с тех пор мальчик делает свое образование самостоятельно. Что вышло из этого эксперимента? Когда Логану исполнилось тринадцать, он рассказал об этом сам. На самом деле, если отбросить в сторону шуточки, в словах мальчика много верных и даже мудрых мыслей. Так как нам трудно слушать его на английском (хотя бы и с субтитрами), публикуем полный текст выступления, который можно прочесть перед просмотром видеоролика...

Мальчик, который "хакнул" школу

Категория: Наши детки / Школа

 

Зеленая ручка

Автор: admin от 19-10-2015, 21:19, посмотрело: 1 202

0 Метод "зеленой ручки", разработала Татьяна Иванко, когда занималась со своей дочкой по тетрадкам подготовки руки к письму. Однако вы можете попробовать использовать этот принцип "зеленой пасты" и в других сферах обучения и воспитания! Он учит ученика любого возраста, не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи! Это важный коучинговый подход.

Зеленая ручка

Категория: Школа / Родителям

 

Тайна школьной успеваемости: почему одни дети учатся хорошо, а другие – плохо?

Автор: admin от 14-10-2015, 20:49, посмотрело: 1 750

3 Предлагаемая статья была принята на "ура" традиционалистами, получившими наконец весомое доказательство влияния семейных ценностей на ребенка. Исследование, о котором рассказывает публикация, несомненно, очень интересное и новаторское. А вот с выводами хотелось бы быть осторожнее. Некоторые наши замечания можно найти в конце статьи.

Есть ли дети, которым предначертаны только школьные неудачи? Есть ли дети, которым еще до рождения предназначено стать отличниками?

Чаще всего ученые цитируют прямолинейный ответ международных экспертов, содержащийся в материалах международных сравнительных исследований PISA (Programme for International Student Assessment) и TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study): «Дети из семей с более высоким семейным культурным капиталом демонстрируют более высокие образовательные результаты».

Однако исследователь Ольга Сачава получила иные результаты...

Тайна школьной успеваемости: почему одни дети учатся хорошо, а другие – плохо?

Категория: Школа / Психология

 

Гуманистическая педагогика: XXI век

Автор: admin от 13-10-2015, 16:10, посмотрело: 1 380

0 Многие педагоги, воодушевленные «Педагогикой сотрудничества», начали в 90-х годах создавать свои образовательные проекты, школы, инновационные сети, пришли в образовательную политику с новыми идеями и планами.

Многие из нас активно участвовали в школьных изменениях: как учителя, ученые, управленцы, эксперты, и почти через 30 лет после выхода «Педагогики сотрудничества» мы, авторы Манифеста, собрались в Сети, чтобы вместе подумать о том, как изменилась школа за это время, какие идеи сегодня движут образование...

Гуманистическая педагогика: XXI век

Категория: Наши детки / Школа

 

Революция школьного образования в Финляндии. А в России?

Автор: admin от 12-10-2015, 16:52, посмотрело: 3 266

0 ...Финны не стесняются экспериментировать в образовании. До 70-х годов прошлого столетия у них была такая же школа, как у нас. В середине 70-х они начали свой эксперимент. Первое, что они сделали – убрали надзор над учителем. У них есть что- то вроде методических кабинетов, но нет надзора, нет открытых уроков, нет чиновников. Учитель не пишет гигантское количество отчетов. Когда я начал работать в финской школе, уже ввели электронные журналы. Я месяца два не успевал их заполнять и все ждал, что меня поругают, но никто так и не пришел меня проверять.

Сейчас идет новый эксперимент: они отказались от предметов и учат по темам, которые выбирают сами дети. Не уверен, что это правильный шаг. Но в любом случае, когда они экспериментируют, они получают результаты эксперимента, делают выводы и идут дальше. И это принципиально лучше, чем застой, когда школа не меняется никогда. Ученики в финской школе не отличаются от наших ребят. Но там много внимания уделяется тому, чтобы в школе не было плохих учеников. В России, если ребенок плохо учится по биологии, то для учителя биологии он очень часто не плохой ученик, а плохой человек. У нас могут плохо относиться к ребенку просто потому, что у него не идет учеба – школа отторгает этих детей. В Финляндии школа счастливая. Там тратят много времени на то, чтобы не было отстающих совсем, при этом у них часто не хватает сил на самых лучших. Хочется, чтобы всем всего хватало, но все же важнее, чтобы не было плохих учеников в школе, чтобы все были счастливы...

Революция школьного образования в Финляндии. А в России?

Категория: Наши детки / Школа

 

Школа, где не ставят оценки

Автор: admin от 11-10-2015, 22:53, посмотрело: 3 673

0 Истории о школах, где не ставят оценок, не задают домашних заданий и не заставляют учиться, выглядят как прекрасные мифы о прогрессивном западном образовании. Но именно так работает сеть киевских парк-школ Dixi, которую пять лет назад основал Ярослав Коваленко. «Если ребенок не хочет заниматься, он всегда может скрыться в игровой», — говорит Ярослав. Парк-школа Dixi — это частный проект, который развивается по принципам демократической системы образования, когда школьники наравне со взрослыми принимают важные решения и сами выстраивают свой учебный процесс. Пока здесь существует пять классов и дошкольная группа, в которую принимают детей с пятилетнего возраста...

Школа, где не ставят оценки

Категория: Наши детки / Школа

 

Дети сошли с ума

Автор: admin от 9-10-2015, 22:49, посмотрело: 1 206

0 Главный психиатр Минздрава России, директор Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии имени Сербского Зураб Кекелидзе сообщил, что около 70% российских школьников имеют психические расстройства и аномалии развития. «На сегодняшний день среди дошкольников психические расстройства и аномалии развития — 60% от общего числа детей. Среди школьников расстройства и аномалии развития — 70–80% общего числа учащихся»,— цитирует ТАСС господина Кекелидзе.

Дети сошли с ума

Категория: Школа / События

 

Учителя поставили чиновникам «Золотой кол»

Автор: admin от 9-10-2015, 21:09, посмотрело: 1 231

0 Среди получивших самую низкую оценку — начальник московского Департамента образования, губернатор, ректоры вузов и даже Госдума РФ

3 октября в Сахаровском центре Межрегиональный независимый профсоюз «Учитель» в честь Дня учителя объявил о вручении премий «Золотой кол» чиновникам за самые вредные предложения в области образования. Присуждались премии трех степеней и Гран-при.

Премия первой степени, «Кол с двумя минусами», жюри конкурса, в которое вошли представители профсоюза «Учитель» и профсоюза работников высшей школы «Университетская солидарность», присудило белгородскому губернатору Евгению Савченко и начальнику Департамента образования Белгородской области Игорю Шаповалову за введение с сентября 2015 года формы для педагогических работников...

Учителя поставили чиновникам «Золотой кол»

Категория: Школа / События